Introducción a la problemática de violencia, injusticia y discriminación
jesus alva
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de violencia injusticia o discriminación, que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce actos de violencia, injusticia, desventaja o discriminación que ocurren en diferentes espacios e instituciones (escuela, unidades médicas, servicios públicos, entre otros), y es sensible a la manera en que ello afecta a las personas, colectivos y comunidades que son excluidos por edad, identidad de género, orientación sexual, origen cultural o étnico, el idioma que hablan, su origen nacional, rasgos físicos, discapacidad, religión, condición social y económica, entre otras características.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la problemática de violencia, injusticia y discriminación
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la existencia de actos de violencia, injusticia y discriminación en diferentes espacios e instituciones, y cómo esto afecta a las personas, colectivos y comunidades excluidas.
Desarrollo de la sesión:
- Presentación del tema: Situaciones de violencia, injusticia o discriminación en nuestra comunidad.
- Dinámica de sensibilización: Los alumnos deberán expresar sus experiencias personales o situaciones que hayan observado en su entorno que involucren violencia, injusticia o discriminación.
- Reflexión grupal: A través de preguntas guía, se promoverá una discusión sobre las consecuencias de estos actos en las personas afectadas y en la sociedad en general.
- Lectura de un texto relacionado con el tema.
- Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar una reflexión personal sobre el tema, destacando los aspectos que más les hayan impactado.
Sesión 2:
Tema: Tipos de violencia, injusticia y discriminación en diferentes espacios e instituciones
Objetivo de la sesión: Identificar los tipos de violencia, injusticia y discriminación que ocurren en diferentes espacios e instituciones, y comprender cómo afectan a los individuos y comunidades excluidas.
Desarrollo de la sesión:
- Revisión de la reflexión personal realizada en la sesión anterior.
- Presentación de diferentes casos de violencia, injusticia y discriminación en distintos espacios e instituciones, como la escuela, unidades médicas y servicios públicos.
- Análisis y discusión de los casos presentados, identificando los tipos de violencia, injusticia y discriminación pres