Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Jesus R Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Rezago escolar
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.
- Discusión sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo elegirá una necesidad humana específica (por ejemplo, transporte, comunicación, alimentación) y realizará una investigación sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados para satisfacer dicha necesidad.
- Cada grupo presentará su investigación utilizando una presentación de diapositivas o un vídeo corto.
- Se fomentará la participación activa de todos los alumnos y se promoverá la inclusión de diferentes puntos de vista y experiencias.
Sesión 2:
- Continuación de la investigación sobre las herramientas, máquinas e instrumentos, pero esta vez centrándose en los procesos de cambio técnico a lo largo del tiempo.
- Los grupos de trabajo investigarán cómo han evolucionado las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados para satisfacer la necesidad seleccionada, des