Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Yushira Herrera
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Deficiencia en la comprensión lectora


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentar el problema interdisciplinario: deficiencia en la comprensión lectora. Explicar cómo esta habilidad es fundamental para desarrollar una comprensión adecuada del tema de estudio.

  • Realizar una actividad de preconocimiento: pedir a los alumnos que compartan en parejas o grupos pequeños lo que saben sobre el sistema nervioso y endocrino. Luego, compartir en plenaria las ideas principales.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Introducción al tema: presentar una breve introducción teórica sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino. Utilizar imágenes o esquemas para facilitar la comprensión visual.

  • Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de investigación (libros, internet, etc.) sobre el tema. Pedirles que investiguen y respondan preguntas como: ¿Qué es el sistema nervioso y cómo funciona? ¿Qué es el sistema endocrino y cómo funciona? ¿Cuál es la relación entre ambos sistemas en la coordinación de las funciones del cuerpo humano?

  • Facilitar la investigación y resolver dudas que puedan surgir durante el proceso.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común: cada gr