Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Tema: Alimentación saludable y seguimiento de instrucciones.

Objetivo: Los alumnos podrán explicar a sus compañeros las instrucciones que siguieron para llevar a cabo una actividad relacionada con la preparación de alimentos, y revisarán el proceso y los resultados obtenidos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Introducción del tema: se realizará una lluvia de ideas para conocer los alimentos que los alumnos consideran saludables y se discutirá brevemente la importancia de una alimentación equilibrada.


• Actividad en grupos: los alumnos recibirán una receta sencilla de un plato saludable y deberán seguir las instrucciones paso a paso para elaborarlo. Fomentar la colaboración y la comunicación entre los miembros del grupo.


• Cierre de la sesión: cada grupo compartirá su experiencia, describiendo las instrucciones seguidas y evaluando el proceso y el resultado obtenido.

Sesión 2 (45 min):

• Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones: se planteará una situación en la que los alumnos deban seguir instrucciones precisas para resolver un problema.


• Actividad en parejas: los alumnos recibirán un juego de mesa con instrucciones detalladas y deberán jugar siguiendo dichas instrucciones. Luego, intercambiarán los roles de jugador y lector de instrucciones.


• Cierre de la sesión: cada pareja compartirá su experiencia, explicando las instrucciones que siguieron y analizando el proceso y el resultado obtenido.

Sesión 3 (45 min):

• Integración del tema de la alimentación saludable: