Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.
alma vargas
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.
Objetivo: Controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Exploración de materiales y herramientas (45 minutos)
- Inicio: Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a descubrir y explorar diferentes materiales y herramientas.
- Desarrollo: Proporcionar una variedad de materiales (lápices, pinceles, tijeras, pegamento, crayones, etc.) y herramientas (reglas, compases, moldes, etc.) y permitir que los alumnos los manipulen y experimenten libremente.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre las distintas formas en las que se pueden utilizar los materiales y herramientas y destacar la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usarlos.
Sesión 2: Juegos de precisión y coordinación (45 minutos)
- Inicio: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y mencionar la importancia de practicar la precisión y coordinación en los movimientos.
- Desarrollo: Organizar diferentes juegos y actividades que requieran de precisión y coordinación, como lanzar una pelota a un objetivo determinado, encestar objetos en recipientes, dibujar líneas rectas o curvas con diferentes materiales, etc. Los alumnos deberán seguir las normas de seguridad en todo momento.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre las dificultades y logros experimentados durante los juegos y resaltar la importancia de practicar para mejorar en precisión y coordinación.