Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y discusión grupal sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.


• Actividad: Observación de fotografías de diferentes paisajes naturales y conversación sobre cómo nos hacen sentir.


• Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen o pinten un paisaje natural que les guste y escriban una breve descripción de por qué les gusta.

Sesión 2:

• Revisión de los paisajes naturales dibujados por los alumnos y lectura de las descripciones escritas.


• Actividad: Juego de roles, donde los alumnos representarán a diferentes seres vivos de un ecosistema y discutirán cómo interactúan entre sí.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un ser vivo de su elección y preparen una breve presentación para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre diferentes seres vivos.


• Actividad: Creación de un mural grupal representando un ecosistema, donde los alumnos pegarán sus dibujos y descripciones junto con información adicional sobre los seres vivos investigados.


• Tarea: Pedir a los alumnos que cuiden una planta en su casa