Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo

Emilio Martinez
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo:
Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.


Problemática: Causas de los conflictos territoriales en México


Fase 1: Inicio



  • Presentación de la problemática y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar los conflictos territoriales más relevantes en México y en el mundo.

  • Discusión sobre la importancia de abordar estos conflictos y sus implicaciones ambientales y sociales.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Presentación de casos de conflictos territoriales actuales en México y en el mundo.

  • Análisis de las causas de estos conflictos y su relación con la problemática identificada.

  • Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre un conflicto territorial específico en México.

  • Elaboración de un mapa conceptual que muestre las causas, implicaciones ambientales y sociales de dicho conflicto.


Sesión 2:



  • Exposición de los mapas conceptuales realizados por los grupos.

  • Debate sobre las diferentes perspectivas y alternativas de resolución propuestas por cada grupo.

  • Identificación de los principales obstáculos para la resolución justa y pacífica de los conflictos territoriales en México y en el mundo.

  • Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana en la búsqueda de soluciones.


Sesión 3:



  • Identificación de actores involucrados en los conflictos territoriales y análisis de sus intereses.

  • Realización de un juego de roles en el que los alu