La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos deben reconocer la importancia de su comunidad; costumbres, tradiciones, cultura, economía, problemas de su entorno, etc.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos): Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "comunidad" y cuáles son los elementos que la conforman.


• Desarrollo (25 minutos): Realizar una lectura en voz alta de un texto sobre la importancia de la comunidad y cómo esta contribuye al bienestar común. Promover la discusión y reflexión sobre el tema.


• Cierre (10 minutos): Realizar una actividad de escritura donde los alumnos expresen sus ideas y reflexiones sobre lo que aprendieron en la lectura. Recoger las producciones escritas para la evaluación formativa.

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos): Retomar la actividad de escritura de la sesión anterior. Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones en voz alta y generar una discusión grupal.


• Desarrollo (25 minutos): Organizar un taller de investigación sobre la comunidad. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un aspecto específico de la comunidad para investigar (costumbres, tradiciones, cultura, economía, problemas de su entorno, etc.). Cada grupo deberá recopilar información y