Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos
Objetivo: Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentar el tema "Descripción de personas, lugares, hechos y procesos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer y preservar los festejos de nuestra comunidad.


• Presentar el proyecto comunitario: investigar y compartir los festejos de la comunidad.


• Explicar el objetivo de la clase: reconocer el uso del punto y coma y los dos puntos.


• Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la escritura y la lectura en la apropiación de las culturas.


• Asignar tareas para la investigación sobre los festejos de la comunidad.

Sesión 2: Uso del punto y coma en la descripción de personas y lugares (45 minutos)

• Repasar el uso del punto y coma en la enumeración de elementos.


• Presentar ejemplos de descripción de personas y lugares, utilizando el punto y coma.


• Realizar ejercicios prácticos sobre el uso del punto y coma en la descripción de personas y lugares.


• Los alumnos realizarán una descripción escrita de una persona o lugar de su comunidad, utilizando el punto y coma.

Sesión 3: Uso de los dos puntos en la descripción de hechos y procesos (45 minutos)

• Repasar el uso de los dos puntos en la introducción de una enumeración.


• Presentar ejemplos de descripción de hechos y procesos, utilizando los dos puntos.


• Realizar ejercicios prácticos sobre el uso de los dos puntos en la descripción de hechos y procesos.


• Los alumnos realizarán una descripción escrita de un hecho o pro