Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de expresión emocionalmente en la tradición del día de muertos.

Enfoques: Inclusión e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que podemos comunicarnos oralmente.


• Juego de roles: Los estudiantes representarán diferentes situaciones de comunicación oral, como pedir ayuda, expresar emociones, compartir gustos, etc.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación oral y cómo nos ayuda a relacionarnos con los demás.

Sesión 2:

• Introducción al proyecto comunitario: Expresión emocionalmente en la tradición del día de muertos.


• Investigación en grupo sobre la tradición del día de muertos y la importancia de la expresión emocional en esta festividad.


• Creación de un mural colectivo en el que los estudiantes expresen sus emociones relacionadas con la tradición del día de muertos.

Sesión 3:

• Continuación del proyecto comunitario: Expresión emocionalmente en la tradición del día de muertos.


• Elaboración de máscaras de calavera utilizando diferentes materiales y colores, representando difer