La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Nombre de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Grado: Secundaria 2º
Materia: Historia

Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: El agua

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual: Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual que represente los principales conceptos relacionados con el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación. Se evaluará la comprensión y organización de la información.

   
   



2. Debate: Los alumnos participarán en un debate en el que deberán argumentar y defender su postura acerca del impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV. Se evaluará la capacidad de argumentación y la participación activa en el debate.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyó el desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?


• Activación de conocimientos previos: Preguntas de reflexión sobre el comercio en la época y su importancia en la expansión territorial.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura de textos y análisis de mapas sobre el co