Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Paco Sosa- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema: Trabajo en equipo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: se aplicará al inicio de la primera sesión para conocer el nivel de conocimientos y experiencias previas de los alumnos sobre el tema.
Presentación grupal: los alumnos deberán realizar una presentación en grupo al final de la última sesión, donde evidencien los conocimientos adquiridos y su aplicación en la resolución de problemas relacionados con los hitos científicos y tecnológicos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.
- Motivación: mostrar imágenes de inventos y descubrimientos que han sido fundamentales en la evolución de la humanidad.
Desarrollo:
- Actividad de indagación: los alumnos investigarán en grupos sobre un hito científico o tecnológico relevante.
- Registro de información: cada grupo deberá registrar en un cuaderno los datos más importantes de su investigación.
Cierre:
- Puesta en común: los grupos compartirán los hallazgos y conclusiones de su investigación.
- Reflexión sobre la importancia