Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Tiempo estimado: 45 minutos

Actividad 1:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


• Breve introducción a las diferentes herramientas y máquinas que existen en el ámbito tecnológico.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar ejemplos de herramientas y máquinas que utilizamos en nuestra vida diaria.

Actividad 2:

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos se dividan en parejas.


• Cada pareja deberá seleccionar una herramienta o máquina y analizar su función y proceso de cambio técnico a lo largo de la historia.


• Se les proporcionará material de apoyo (libros, internet, etc.) para que investiguen y recolecten información sobre la herramienta o máquina seleccionada.


• Al finalizar, cada pareja deberá presentar su investigación de manera creativa (puede ser un cartel, una maqueta, una presentación, etc.) y explicar el proceso de cambio técnico de la herramienta o máquina.

Sesión 2:

Objetivo: Continuar explorando las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Tiempo estimado: 45 minutos

Actividad 1:

• Realización de una actividad de Aprendizaje Servicio r