Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo de la sesión: Reconoce que las producciones gráficas son importantes, al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema a través de imágenes y ejemplos de diferentes producciones gráficas dirigidas a distintos destinatarios.


• Conversación sobre la importancia de las producciones gráficas en la comunicación y los vínculos sociales.


• Actividad práctica: los alumnos crearán una tarjeta de saludo dirigida a una persona de su elección.

Sesión 2: Producciones gráficas en la comunidad

• Reflexión sobre las producciones gráficas presentes en la comunidad (carteles, señalizaciones, folletos, etc.).


• Salida a la comunidad para observar y analizar diferentes producciones gráficas.


• Actividad práctica: los alumnos diseñarán un cartel para promover la importancia de la comunicación escrita en la comunidad.

Sesión 3: Producciones gráficas en diferentes contextos

• Conversación sobre las diferentes producciones gráficas presentes en contextos específicos (escuela, hogar, parque, entre otros).


• Actividad práctica: los alumnos crearán un mapa mental de las diferentes producciones gráficas que encuentren en su entorno.

Sesión 4: Producciones gráficas y salud

• Reflexión sobre la importancia de las producciones gráficas para promover una vida saludable.


• Actividad práctica: los alumnos diseñarán un folleto informativo sobre la importancia de la alimentación saludable.

Sesión 5: Pre