Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de Clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Endeudamiento con poco control

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos deberán responder a preguntas relacionadas con la comprensión de los conceptos de números positivos y negativos, así como su orden. El cuestionario evaluará su capacidad para reconocer la necesidad de los números negativos a partir de situaciones en las que se utilizan cantidades con referencia al cero.

   
   



2. Actividad práctica: Los alumnos deberán resolver ejercicios prácticos en los que apliquen los conceptos aprendidos sobre números positivos y negativos. Esta actividad evaluará su capacidad para aplicar los conceptos en situaciones cotidianas y resolver problemas relacionados con el endeudamiento con poco control.

   
   

Planeación detallada:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si alguna vez han tenido una deuda o han gastado más dinero del que tenían, y cómo se sintieron al respecto.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: Endeudamiento con poco control.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los números positivos y negativos y su orden.


• Ejemplos de situaciones en las que se utilizan númer