Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología (Secundaria 1º)
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su importancia.


• Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo será aplicado en la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre un material específico y su transformación.


• Cada grupo debe investigar el origen, proceso de transformación y características tecnológicas del material asignado.


• Fomentar la investigación en diferentes fuentes: libros, internet, entrevistas a expertos, etc.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de los materiales y su relación con la comunidad.


• Resumir los puntos clave y establecer una conexión entre los materiales estudiados y la perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión breve de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos utilizar los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de