Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no representan cantidades grandes de números

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Actividad introductoria: Invitar a los alumnos a compartir ejemplos de números naturales de más de nueve cifras que puedan haber encontrado en su vida cotidiana.


3. Promover una discusión en clase sobre la importancia de la representación y comprensión de números grandes en diferentes contextos.


4. Introducir el concepto de números decimales y su relación con los números naturales.


5. Actividad práctica: Resolver ejercicios de ordenamiento de números naturales de más de nueve cifras y de interpretación de números decimales en diferentes contextos.


6. Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deben investigar y recolectar ejemplos reales de números naturales de más de nueve cifras y de números decimales en diferentes contextos, como en precios, medidas, etc.


3. Presentación de los resultados de la investigación en grupo y discusión en clase.


4. Actividad práctica: Los alumnos deben escribir y ordenar los números naturales y decimales recolectados en su investigación.


5. Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

1. Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


2. Actividad de resolución de problemas: Presentar a los alumno