Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Martín Jaime Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre conflictos en la escuela (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre los conflictos que tienen en la escuela para valorar posibles alternativas de solución.



  • Presentación del tema a través de una breve introducción y planteamiento de la problemática de los conflictos en la escuela.

  • Dinámica de lluvia de ideas para identificar los conflictos más comunes en la escuela.

  • Realización de una lluvia de ideas para generar posibles alternativas de solución a los conflictos identificados.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de buscar alternativas pacíficas y respetuosas para resolver los conflictos en la escuela.


Sesión 2: Reflexión sobre conflictos en la familia (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre los conflictos que tienen en la familia para valorar posibles alternativas de solución.



  • Breve repaso de la sesión anterior.

  • Dinámica de pequeños grupos para compartir experiencias y reflexionar sobre los conflictos más comunes en sus familias.

  • Realización de una lluvia de ideas para generar posibles alternativas de solución a los conflictos identificados.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de buscar alternativas pacíficas y respetuosas para resolver los conflictos en la familia.


Sesión 3: Aprendizaje servicio en la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos aplicarán lo aprendido sobre alternativas de solución a conflictos en un contexto real de la comunidad.



  • Breve repaso de las sesiones anteriores.

  • Presentación de un problema real de la comunidad relacionado con conflictos.

  • Organizaci