Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Migles Sanchez

Ubicación curricular

Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Objetivo: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que interesa, no se comprende o causa extrañeza.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo narrar actividades y eventos relevantes que ocurren en nuestra familia, escuela y comunidad".

Realización de una lluvia de ideas sobre actividades y eventos que los alumnos consideran importantes en su entorno.

Desarrollo:

Presentación de diferentes tipos de narración (cuentos, noticias, anécdotas, etc.) y explicación de sus características.

Reproducción de una narración de un evento relevante en la comunidad y posterior discusión sobre lo que han escuchado.

Realización de preguntas para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico: ¿Qué les ha llamado la atención de la narración? ¿Qué no han comprendido? ¿Por qué creen que es importante este evento para la comunidad?

Trabajo en parejas: Los alumnos seleccionarán un evento relevante en su familia, escuela o comunidad y lo narrarán a su compañero. Se les pedirá que comenten y pregunten sobre aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.

Cierre:

Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar y traer una noticia o anécdota sobre un evento relevante en su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

Revisión de la tarea:

Los alumnos compartirán las noticias o anécdotas que han encontrado sobre eventos relevantes en su comunidad.