Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.
Objetivo: Reconocer y usar diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos.


• Presentación del tema: narración de sucesos del pasado y del presente.


• Pregunta a los alumnos si saben lo que significa narrar.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de narración y los tipos de narrativa.


• Presentación de ejemplos de textos narrativos que describan sucesos del pasado y del presente.


• Realización de una actividad de identificación de estilos narrativos en textos seleccionados por el profesor.


• Ejercicio práctico de escritura narrativa: los alumnos deberán crear una breve historia utilizando un suceso del pasado o del presente.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las historias creadas por los alumnos.


• Reflexión sobre los diferentes estilos narrativos utilizados.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Tema: Explorando estilos y recursos narrativos.
Objetivo: Reconocer y utilizar diferentes estilos y recursos narrativos en la narración de sucesos del pasado y del presente.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso del tema.


• Presentación del problema: conflictos y rechazo.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de diferentes estilos y recursos narrativos como la descripción, el diálogo, la secuencia cronológica, entre otros.


• Realización de una actividad de identificación y análisis de los estilos y recursos narrativos en textos seleccionados por el profesor.


• Ejercicio práctico de escritura narrativa: los alumnos deberán crear una