Explorando la diversidad de grupos juveniles en nuestra comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema "Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles"

Sesión 1:
Título: Explorando la diversidad de grupos juveniles en nuestra comunidad
Objetivo: Los alumnos valorarán la diversidad de grupos e identidades juveniles en la escuela y en la comunidad y fortalecerán el respeto a formas de ser, pensar y expresarse en el marco de los derechos humanos.

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos juveniles presentes en la comunidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyen los diferentes grupos juveniles en la sociedad actual?

Fase de Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Realización de una investigación sobre diferentes grupos juveniles presentes en la comunidad (pandillas, clubes deportivos, grupos de música, etc.), investigando sobre su origen, actividades, características y valores.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre la influencia de estos grupos en la sociedad actual.


• Realización de un mapa conceptual que represente la diversidad de grupos juveniles en la comunidad y su impacto.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales realizados por los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar la diversidad de grupos e identidades juveniles.


• Planteamiento de acciones concretas para promover el respeto y la valoración de las diferentes formas de ser, pensar y expresarse en la comunidad.

Sesión 2:
Título: Representando la diversidad de grupos juveniles a través del arte
Objetivo: Los alumnos identificarán la diversidad de grupos juveniles y su