Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Sesión 1 (50 minutos)

Fase de Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recordarles el tema de la clase anterior sobre derechos humanos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de los derechos humanos y si consideran que se respetan en México y en el mundo.


• Presentar el problema central que vamos a abordar: la vulneración de derechos en poblaciones históricamente marginadas.


• Explicar el objetivo de la clase: proponer acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Fase de Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles uno de los problemas mencionados: violencia, inseguridad, narco cultura, adolescencia, prostitución, trata de personas, problemas alimenticios, desigualdad.


• Dar tiempo a los grupos para investigar y analizar el problema asignado desde la perspectiva de los derechos humanos.


• Cada grupo deberá identificar las causas y consecuencias del problema, así como proponer acciones concretas para fortalecer los derechos humanos de la población afectada.


• Fomentar el trabajo en equipo, la investigación y el pensamiento crítico.

Fase de Cierre:

• Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre el problema asignado y las acciones propuestas.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes, permitiendo preguntas y comentarios.


• Realizar una reflexión en conjunto sobre la importancia de fortalecer los derechos humanos en poblaciones históricamente marginadas.


• Asignar una tarea