Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Interpreta representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de continentes (África, América, Antártida, Asia, Europa, Oceanía), aguas oceánicas y continentales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Incorporar en el desarrollo de la planeación atender al problema "No reconoce la biodiversidad".

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):
   a. Presentar el tema de la clase: Valoración de la biodiversidad y su importancia.
   b. Plantear el problema: "No reconoce la biodiversidad".
   c. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad en su entorno y en el mundo.

   
   



2. Exploración del problema (15 minutos):
   a. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y por qué es importante.
   b. Presentar imágenes y ejemplos de diferentes especies de animales y plantas para promover la reflexión y el reconocimiento de la biodiversidad.

   
   



3. Trabajo en grupos (15 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   b. Entregar a cada grupo una representación cartográfica de la riqueza en biodiversidad de un continente o cuerpo de agua.
   c. Pedir a los grupos que analicen la representación y discutan sobre la biodiversidad presente en ella.
   d. Fomentar el diálogo y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso (5 minutos):
   a. Hacer una breve revisión de lo visto en la sesión anterior.
   b. Recordar el pr