Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Descubriendo el mundo a través de los textos de divulgación científica"

Objetivo principal: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno propio.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Falta de comprensión sobre qué es una investigación.

Duración total del proyecto: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación del texto de divulgación científica 2) Cuestionario de comprensión sobre el proceso de investigación

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del proyecto y su importancia.


• Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica.


• Presentación del problema relacionado a la falta de comprensión sobre la investigación.


• Actividad de motivación: Visualización de un video sobre un tema de divulgación científica.

Desarrollo:

• Introducción a los textos de divulgación científica: características y ejemplos.


• Análisis de un texto de divulgación científica en grupo.


• Debate y discusión sobre las características identificadas.


• Actividad práctica: Elaboración de una lista de características de un texto de divulgación científica.

Cierre:

• Puesta en común de las características identificadas.


• Reflexión final sobre la importancia de los textos de divulgación científica.


• Asignación de la tarea: Investigar sobre un tema de interés y recopilar información relevante para la elaboración de un texto de divulgación científica.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de la investigación en la elaboración de un