Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de la exploración de diversos textos de la comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de la exploración de diversos textos de la comunidad y otros lugares.

Objetivo (PDA): Compartir con sus pares los diversos textos de su interés, explicar qué les gusta y por qué, e identificar su contenido.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Iniciar la clase con una charla sobre la festividad de Día de Muertos y la importancia de las leyendas en nuestra cultura.


2. Presentar a los alumnos diferentes textos relacionados con leyendas de su comunidad y de otros lugares.


3. Invitar a los alumnos a explorar los textos en grupos pequeños y fomentar la discusión y el intercambio de ideas.


4. Cada grupo debe elegir una leyenda que les llame la atención y compartir con el resto de la clase qué les gusta de ella y por qué.


5. Realizar una actividad gráfica donde los alumnos representen visualmente la leyenda elegida.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Recordar a los alumnos la actividad realizada en la sesión anterior y pedirles que compartan sus representaciones gráficas de las leyendas.


2. Organizar una exposición de las representaciones gráficas para que los alumnos presenten y expliquen su trabajo.


3. Fomentar la escucha activa y el respeto durante las exposiciones.


4. Promover la reflexión sobre la importancia de la representación gráfica en la comunicación de ideas y emociones.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Realizar una visita a la biblioteca de la comunidad o a un lugar donde se encuentren textos relacionados con leyendas.


2. Permitir que los alumnos exploren los textos de su interés y los compartan con s