La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos): El docente comenzará la clase presentando el tema de la comunidad y su importancia en el aprendizaje y el bienestar común. Se pedirá a los alumnos que compartan sus ideas previas sobre qué es una comunidad y qué elementos consideran importantes en ella.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Se formarán grupos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre las costumbres, tradiciones, problemas de su entorno y economía de su comunidad. Se les proporcionará acceso a libros, revistas y recursos en línea para que recopilen la información necesaria.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Cada grupo presentará frente a sus compañeros las conclusiones de su investigación. Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos): Se retomará la actividad de la sesión anterior recordando las conclusiones de cada grupo. El docente llevará a cabo una lluvia de ideas sobre posibles alternativas para promover, preservar y difundir las costumbres y tradiciones de la comunidad.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Se pedirá a los alumnos que elijan una de las alternativas propuestas durante la lluvia de ideas y la desarrollen de manera más detallada. Cada grupo trabajará en un plan de acción para llevar a cabo su propuesta, identificando los recursos necesarios y las tácticas a ut