Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Introducir a los alumnos en la temática de la representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción.


• Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre las diferentes realidades y perspectivas que pueden existir en el mundo.


• Desarrollar habilidades de lectura y comprensión de textos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que entienden por "seres imaginarios" y "elementos de los lenguajes artísticos".


• Presentar el problema: El que no tienen todos los elementos. Explicar que hay personas en el mundo que no tienen acceso a todos los elementos que necesitan para vivir y cómo esto puede afectar su forma de ser y estar en el mundo.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Leer en voz alta un cuento o fragmento de un libro que contenga seres imaginarios, como dragones, duendes o hadas. Pausar en algunos momentos para hacer preguntas de comprensión a los alumnos.


• Realizar una dinámica de representación artística: dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elijan a un ser imaginario del cuento para representarlo a través de dibujos, pinturas o esculturas. Los alumnos deben utilizar los elementos de los lenguajes artísticos para expresar las características y personalidad de estos seres.

3. Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de las representaciones artísticas de cada grupo, fomentando la valoración y el respeto hacia las diferentes formas de representación.


• Reflexionar junto con los alumnos sobre cómo los seres imaginarios y los elementos artísticos pueden ayudarnos a comprender y representar diferentes rea