Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que se aprenden en la familia.


• Presentación del problema: el maltrato animal y su relación con la convivencia.


• Mostrar imágenes o vídeos que evidencien el maltrato animal.


• Reflexionar en grupo sobre las emociones que generan dichas imágenes o vídeos y la importancia de respetar a los animales.


• Asignación de un trabajo en equipo para investigar sobre el maltrato animal y cómo podemos contribuir a su prevención.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Debates en grupo sobre las diferentes propuestas para prevenir el maltrato animal.


• Resaltar la importancia de los valores heredados de la familia en la prevención de este problema.


• Reflexionar sobre cómo aplicar los valores familiares en la convivencia diaria en la escuela y la comunidad.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes elaboren carteles o folletos informativos sobre la prevención del maltrato animal.


• Asignar tareas para difundir la información en la escuela y la comunidad.


• Reflexionar sobre el impacto que pueden tener estas acciones en la convivencia y el respeto hacia los animales.

Sesión 4:

• Organizar una visita a una protectora de animales