Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema transversal: Valores universales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Rubrica de evaluación de proyecto final

Sesión 1: Introducción a los sistemas técnicos (Inicio)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión de los alumnos sobre el tema.


• Exposición magistral sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Actividad de lluvia de ideas sobre la relación entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Sesión 1: Introducción a los sistemas técnicos (Desarrollo)

• Formación de equipos de trabajo.


• Planteamiento de un problema relacionado con la tecnología y su impacto en la sociedad.


• Investigación en línea sobre el problema y los diferentes sistemas técnicos.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo.


• Identificación de los valores universales implicados en el problema y su relación con los sistemas técnicos.

Sesión 1: Introducción a los sistemas técnicos (Cierre)

• Presentación de los resultados de la investigación y el análisis.


• Reflexión grupal sobre los valores universales identificados y su impo