Introducción a los saberes numéricos y su aplicación en el entorno

Claudia Raya
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara colecciones de pocos elementos y las representa con dibujos o símbolos personales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los saberes numéricos y su aplicación en el entorno


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en los conceptos básicos de los números y su uso en la vida cotidiana.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre los números y su importancia en nuestra vida diaria.

  2. Presentar diferentes situaciones cotidianas donde se utilizan los números, como contar objetos, medir, identificar fechas, etc.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que contar objetos en el salón de clases y representarlos con dibujos o símbolos personales.

  4. Reflexionar sobre la importancia de los números y cómo nos ayudan a resolver situaciones en nuestro entorno.


Sesión 2: Comparación de colecciones de pocos elementos


Objetivo de la sesión: Desarrollar la habilidad de comparar colecciones de objetos y representarlas mediante dibujos o símbolos personales.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los números y su aplicación en el entorno.

  2. Presentar diferentes colecciones de objetos y pedir a los alumnos que las comparen y las representen con dibujos o símbolos personales.

  3. Realizar actividades de comparación de colecciones de objetos en el salón de clases, utilizando diferentes materiales.

  4. Reflexionar sobre la importancia de la comparación de colecciones y cómo nos ayuda a resolver problemas en nuestra vida diaria.


Sesión 3: Aplicación de los saberes numéricos en diversos contextos socioculturales


Objetivo de la sesión: Aplicar los saberes numéricos en situaciones cotidianas, considerando diferentes contextos socioculturales.


Duración: 45 minutos


Activida