Pensamiento lúdico, divergente y creativo en relación a la Navidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento lúdico, divergente y creativo en relación a la Navidad.

Objetivo (PDA): Propone soluciones ante retos y conflictos que se presentan en juegos y actividades, para promover la participación, el respeto y la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la Navidad y su importancia cultural.


• Presentación de la problemática: ¿Cómo podemos involucrar a toda la comunidad escolar en actividades navideñas?


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles actividades navideñas y soluciones para involucrar a todos.


• Asignación de roles y responsabilidades para cada alumno en la organización de las actividades.

Sesión 2:

• Investigación sobre diferentes juegos y actividades navideñas.


• Organización de los juegos y actividades seleccionados.


• Diseño de materiales necesarios para la realización de las actividades.


• Enfoque en la creatividad y la estética en el diseño de los materiales.

Sesión 3:

• Puesta en práctica de los juegos y actividades navideñas en el aula.


• Promoción de la participación, el respeto y la colaboración entre los alumnos.


• Observación y registro de la participación y la actitud de los alumnos durante las actividades.

Sesión 4:

• Reflexión sobre las actividades realizadas y los resultados obtenidos.


• Identificación de los conflictos o retos que surgieron durante las actividades.


• Propuesta de soluciones para mejorar las actividades y promover mayor participación, respeto y colaboración.

Sesión 5:

• Presentación de las propuestas de solución a los conflictos o retos identificados.


• Discusión y selecci