Introducción al tema de la higiene y su importancia

Flor Mojica
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organiza campañas de higiene en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la higiene y su importancia (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia de la higiene para una vida saludable y reflexionar sobre la responsabilidad individual en la promoción de la higiene en la escuela y la comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: conversar con los alumnos sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y en su entorno.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por higiene y por qué creen que es importante.

    • Presentar el objetivo de la clase y explicar que trabajarán en equipos para organizar campañas de higiene en la escuela y la comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar una breve introducción sobre el tema de la higiene y su importancia para una vida saludable, utilizando imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones cotidianas de higiene.

    • Realizar una dinámica grupal en la que los alumnos compartan experiencias personales relacionadas con la higiene y reflexionen sobre su efecto en su bienestar y el de los demás.

    • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones de higiene en la escuela y la comunidad que podrían mejorar.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido durante la sesión y cómo pueden aplicar estos conocimientos para mejorar la higiene en su escuela y comunidad.

    • Asignar a cada equipo una tarea para investigar sobre una problemática específica de higiene en la escuela o la comunidad, que servirá como base para la siguiente sesión.




Sesión 2: Investigación de problemáticas y planificación de campañas (45 minutos)


Objetivo: Investigar sobre una problemática e