Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

PDA: Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes identificarán y contarán objetos relacionados con sus tradiciones culturales.

Actividades:

1. Presentación de imágenes y objetos tradicionales de la cultura del estudiantes.


2. Los estudiantes contarán los objetos presentados en grupos pequeños.


3. Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y comparación entre grupos.


4. Reflexión sobre la importancia de contar y utilizar los números en situaciones cotidianas.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes utilizarán los números para representar cantidades relacionadas con sus tradiciones culturales.

Actividades:

1. Los estudiantes dibujarán sus tradiciones culturales y representarán las cantidades relacionadas con números.


2. Presentación y comparación de las representaciones realizadas por los estudiantes.


3. Reflexión sobre la importancia de utilizar los números como herramienta de comunicación.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes utilizarán los números para resolver situaciones relacionadas con sus tradiciones culturales.

Actividades:

1. Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con las tradiciones culturales de los estudiantes.


2. Los estudiantes trabajarán en grupos para resolver las situaciones, utilizando números y operaciones.


3. Puesta en común de las soluciones encontradas por los grupos.


4. Reflexi