Conociendo la comunidad a través de la lectura

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando la lectura y escritura a través de la comunidad"

Objetivo: Reconocer que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultades en la lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo la comunidad a través de la lectura

• Presentación del proyecto y los objetivos


• Actividad de lectura en voz alta de un cuento relacionado con la comunidad y su importancia


• Discusión en grupo sobre la importancia de la lectura y escritura en la comunidad


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo relacionado con la comunidad y escribirán una breve descripción del mismo

Sesión 2:
Tema: Explorando la lectura de izquierda a derecha

• Recordatorio del objetivo


• Actividad de lectura de un texto corto en voz alta, enfatizando la dirección de la lectura de izquierda a derecha


• Juego interactivo: Los alumnos formarán parejas y se turnarán para realizar la lectura de una historia corta en voz alta, siguiendo la dirección correcta


• Reflexión en grupo sobre la importancia de leer correctamente de izquierda a derecha

Sesión 3:
Tema: Descubriendo la escritura de arriba a abajo

• Recordatorio del objetivo


• Actividad de escritura en la pizarra: Los alumnos copiarán una breve frase de arriba a abajo


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y se turnarán para escribir una historia corta en una cartulina, siguiendo la dirección correcta de arriba a abajo


• Exposición de las historias escritas en clase y retro