Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Buscar con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y ponerlas en práctica.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Los alumnos no cuentan con una buena higiene personal.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.


• Introducción al concepto de higiene personal y colectiva.


• Conversación sobre la importancia de la higiene y la relación con la salud.


• Actividad: Juego de asociación de imágenes relacionadas con el cuidado de la higiene personal y colectiva.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre diferentes acciones de higiene personal y colectiva.


• Búsqueda de información en diversas fuentes científicas (libros, internet, videos, etc.) para obtener información sobre estas acciones.


• Anotar las acciones encontradas y seleccionar las más relevantes.

Sesión 3:

• Presentación de las acciones encontradas por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las acciones más importantes y efectivas para el cuidado de la salud personal y colectiva.


• Realización de un cuadro resumen con las acciones seleccionadas.

Sesión 4:

• Aplicación práctica de las acciones seleccionadas.


• Realización de una actividad de limpieza y organización en el aula (limpiar mesas, organizar materiales, etc.).


• Juego de roles: Simulación de situaciones donde se deban aplicar las acciones de higiene personal y colect