Interacción motriz - Trabajo en equipo para solucionar la falta de agua en la secundaria.

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - Trabajo en equipo para solucionar la falta de agua en la secundaria.

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Sesión 1 (45 minutos):

I. Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema de la falta de agua en la secundaria y su importancia.


• Explicar el enfoque de vida saludable y la importancia de cuidar nuestros recursos naturales.


• Motivar a los estudiantes a trabajar en equipo para buscar soluciones.

II. Calentamiento (10 minutos):

• Realizar ejercicios de estiramiento y calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.

III. Juego cooperativo (15 minutos):

• Introducir un juego cooperativo donde los alumnos deban trabajar en equipo para alcanzar una meta común.


• El juego debe involucrar la interacción motriz y promover la colaboración entre los estudiantes.

IV. Reflexión (15 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del trabajo en equipo y la interacción motriz en el juego.


• Relacionar la experiencia del juego con la falta de agua en la secundaria y la importancia de buscar soluciones en equipo.

Sesión 2 (45 minutos):

I. Repaso (5 minutos):

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la interacción motriz y el trabajo en equipo.

II. Actividad práctica (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles el objetivo de diseñar y llevar a cabo una campaña de concientización sobre el cuidado del agua en la secundaria.


• Cada grupo deberá planificar y ejecutar acciones concre