Unidades y medidas utilizados en Física

segismundo freud
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en el tema de Unidades y medidas utilizados en Física.


Tema: Unidades y medidas utilizados en Física


Objetivo (PDA): Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la falta de práctica en el conocimiento de las unidades de medida y de la simbología de manera interdisciplinar, incorporando elementos de matemáticas y tecnología.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de las unidades de medida en la física y en la vida cotidiana.

  • Presentar el problema de la falta de práctica en el conocimiento de las unidades de medida y la simbología.

  • Motivar a los alumnos a investigar sobre las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una unidad de medida básica.

  • Cada grupo investigará y preparará una presentación sobre la definición, ejemplos y simbología de la unidad asignada.

  • Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una discusión grupal sobre las presentaciones y resaltar la importancia de las unidades básicas en la física.

  • Asignar una tarea a los alumnos consistente en buscar ejemplos de unidades derivadas en su entorno cotidiano.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos de unidades derivadas y s