Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Viridiana Flores
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Argumentar la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: "Importancia de los sistemas circulatorio y respiratorio para la salud"
Inicio (5 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud.
- Presentar imágenes o videos relacionados con el sistema circulatorio y respiratorio para despertar el interés de los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar de manera interactiva y utilizando recursos visuales el funcionamiento del sistema circulatorio y respiratorio.
- Realizar experimentos sencillos que permitan comprender la importancia de estos sistemas para la salud.
- Fomentar la participación activa de los alumnos mediante preguntas y debates.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad en la que los alumnos apliquen lo aprendido, como por ejemplo, dibujar y etiquetar el sistema circulatorio y respiratorio.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de estos sistemas para mantener una vida saludable.
Sesión 2: "El sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental"
Inicio (5 minutos):
- Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar imágenes o videos relacionados con el sistema inmunológico y la salud ambie