Los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo: Compartir descubrimientos, ideas y opiniones sobre los seres vivos, y escuchar las de sus pares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

• Presentar el tema del día: Los seres vivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los seres vivos.


• Ver un video corto sobre los seres vivos para despertar su curiosidad.


• Plantear preguntas guía: ¿Qué es un ser vivo? ¿Cómo se diferencian de los objetos inanimados?


• Realizar una actividad de clasificación: pedir a los alumnos que se dividan en grupos y clasifiquen diferentes objetos en seres vivos y no vivos.

Sesión 2: Características de los seres vivos

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar las características principales de los seres vivos: nacer, crecer, reproducirse, alimentarse y morir.


• Realizar una actividad práctica: observar diferentes plantas y animales y describir sus características.


• Realizar una actividad grupal: cada grupo dibujará un ser vivo y escribirá sus características.

Sesión 3: Seres vivos terrestres

• Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Enfocarse en los seres vivos terrestres.


• Realizar una actividad de observación: llevar a los alumnos a un área verde cercana y pedirles que identifiquen diferentes seres vivos terrestres.


• Realizar una actividad de investigación: cada grupo elegirá un ser vi