Introducción a la biodiversidad y los mapas

Liliana Travesi
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara e interpreta representaciones cartográficas de la biodiversidad de México, su entidad y localidad, reconociendo su distribución y los elementos que la hacen posible (características y dinámica del suelo, tipo de clima, altitud, latitud y continentalidad, entre otros).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y los mapas


Objetivos:



  • Comprender el concepto de biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.

  • Reconocer la utilidad de los mapas para representar la superficie de la Tierra.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre el concepto de biodiversidad y su importancia en la naturaleza y para la sociedad.

  2. Lectura y reflexión: Leer en voz alta un texto sobre la biodiversidad en México y su relación con el territorio. Después de la lectura, hacer preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre lo leído.

  3. Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles mapas y gráficos sobre la biodiversidad en diferentes regiones de México. Cada grupo deberá analizar la información y responder a preguntas relacionadas con la distribución de la biodiversidad en cada región.

  4. Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase y se abrirá un debate para discutir las similitudes y diferencias entre las distintas regiones.


Sesión 2:
Tema: Factores que influyen en la distribución de la biodiversidad


Objetivos:



  • Identificar los factores que influyen en la distribución de la biodiversidad.

  • Analizar cómo diferentes elementos como el suelo, el clima, la altitud, la latitud y la continentalidad afectan la biodiversidad en diferentes regiones.


Actividades:



  1. Repaso: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la biodiversidad y los mapas.

  2. Presentación de factores: Explicar a los alumnos los diferentes factores que influyen en la distribución de la biodiversidad, como el su