Unidades y medidas utilizadas en Física

Pablo Saul Godoy
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física


Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Creencia de que las unidades de medida son algo absoluto e insustituible, cuando en realidad son un mero convenio entre las personas que las utilizan.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Realizar una breve introducción sobre la importancia de las unidades y medidas en la Física.

  • Plantear la problemática interdisciplinar y promover una reflexión inicial sobre las creencias acerca de las unidades de medida.


Fase de desarrollo:



  • Presentar ejemplos de unidades de medida utilizadas en su entorno escolar, familiar y comunidad.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños para identificar y recopilar diferentes unidades de medida presentes en su entorno.

  • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos para compartir sus hallazgos.


Fase de cierre:



  • Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad de investigación.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de las unidades de medida en la vida cotidiana y cómo estas pueden variar de un contexto a otro.

  • Plantear preguntas de reflexión y motivar a los alumnos a pensar críticamente sobre la problemática planteada.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Repasar lo trabajado en la sesión anterior y retomar las reflexiones planteadas.

  • Realizar una breve actividad para reforzar los conceptos sobre unidades de medida.


Fase de d