La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

yesenia moreno
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de autorregulación en situaciones de riesgo en los adolescentes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el problema: "En la actualidad, muchos jóvenes se enfrentan a situaciones de riesgo debido a la falta de autorregulación. ¿Cómo podemos aprender del pasado y de personajes históricos para reflexionar sobre este problema?".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que se enfrentan los adolescentes y las posibles consecuencias.

  • Introducir el tema principal: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia.

  • Presentar el objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Realizar una lectura guiada sobre la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

  • Analizar en grupo las características de estos personajes históricos y su papel en el proceso de consolidación del Reino Español.

  • Reflexionar sobre las estrategias utilizadas por Isabel y Fernando para mantener el control y la autoridad en su reino.


Sesión 2:



  • Trabajar en grupos para investigar y analizar la relación entre los sistemas de dominación utilizados en la época de Isabel y Fernando y la falta de autorregulación en situaciones de riesgo en l