Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

FREDY ARIAS
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico.


Problema a abordar: Los alumnos desconocen la forma de gobierno de nuestro país y cómo ejercer su libertad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Actividad de sensibilización: Se proyectará un video que muestre diferentes situaciones de violación de derechos humanos.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover y garantizar el respeto a los derechos humanos en nuestra sociedad?


Desarrollo:



  • Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán en grupos sobre preguntas como: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Cuáles son los derechos humanos fundamentales? ¿Cuáles son los principales retos para garantizar el respeto a los derechos humanos en México y en el mundo?

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus reflexiones y conclusiones con el resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de los derechos humanos en su vida diaria.

  • Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de situaciones en las que se hayan violado los derechos humanos en México o en el mundo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea: Los alumnos compar