La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: "Empatía: ponte en mis zapatos".

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia de crear ambientes respetuosos.


• Breve lluvia de ideas sobre conceptos asociados a la cultura de paz.


• Explicación del problema "Empatía: ponte en mis zapatos" y su relevancia en la cultura de paz.

Fase de desarrollo:

• Presentación de diferentes situaciones de conflicto y violencia.


• Los alumnos deberán analizar y reflexionar sobre las emociones, pensamientos y acciones de las personas involucradas en cada situación.


• Trabajo en grupos: los alumnos deberán identificar formas de resolver los conflictos de manera pacífica y promover la empatía.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la empatía en la cultura de paz.


• Tarea: Investigar sobre experiencias de resolución de conflictos pacífica en diferentes lugares del mundo.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior: conceptos clave y conclusiones sobre la empatía y la cultura de paz.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre experiencias de resolución de conflictos pacífica.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos: los alumnos deberán seleccionar una de las experiencias de resolución de conflictos pa