Descubriendo el mundo de las reseñas

Noé Ramos
Ubicación curricular
Contenido Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características y función de las reseñas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título: Descubriendo el mundo de las reseñas


Grado: 5º de Primaria


Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales


Objetivo (PDA): Reconoce las características y función de las reseñas


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Baja comprensión lectora


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a las reseñas


Objetivo específico: Familiarizar a los alumnos con el concepto y las características de las reseñas.


Actividades:



  1. Presentación de la temática y del objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que los alumnos conocen.

  3. Explicación de qué es una reseña y cuáles son sus características principales.

  4. Lectura y análisis de ejemplos de reseñas de libros, películas o cualquier otro tipo de material audiovisual.

  5. Realización de una actividad práctica donde los alumnos deben identificar las características de una reseña.


Sesión 2: Elaboración de reseñas en grupo


Objetivo específico: Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo mediante la elaboración de reseñas en grupo.


Actividades:



  1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Organización de grupos de trabajo.

  3. Elección de un libro, película o material audiovisual para realizar la reseña.

  4. Investigación y lectura del material seleccionado.

  5. Elaboración de la reseña en grupo, siguiendo las características aprendidas en la sesión anterior.

  6. Compartir las reseñas elaboradas con el resto de la clase.


Sesión 3: Intercambio de reseñas


Objetivo es