La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español con alumnos de Secundaria 2º

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural"


• Motivación: Proyectar imágenes y videos que muestren la riqueza cultural de México y la importancia de la convivencia intercultural.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos promover una sociedad intercultural en México?

Desarrollo:

• Lectura compartida de textos que aborden la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Análisis de los conflictos y tensiones presentes en las sociedades contemporáneas.


• Trabajo en pequeños grupos: Comparar y contrastar las ideas principales de los textos leídos.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la diversidad cultural en México y los conflictos relacionados.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos practicar la comunicación asertiva para fomentar una sociedad intercultural?


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar ejemplos de