Introducción al problema

Plan de clase

Planeación de clase sobre Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza para alumnos de Preescolar 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:

Objetivo: El alumno se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)

• Presentar el problema: "¿Cómo podemos crear conciencia acerca de la problemática del medio ambiente?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos pueden realizar para cuidar el medio ambiente.


• Mostrar imágenes y vídeos relacionados con la importancia de los elementos naturales para la vida.


• Realizar una actividad práctica en grupos pequeños, donde los alumnos identifiquen y clasifiquen elementos naturales en el aula.

Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)

• Realizar una salida al exterior del colegio para observar y recoger muestras de elementos naturales (hojas, piedras, tierra, etc.).


• En el aula, trabajar en grupos pequeños para investigar la importancia de los elementos naturales recolectados para la vida.


• Reflexionar en grupo sobre la interacción entre los elementos naturales y su importancia para la conservación del medio ambiente.

Sesión 3: Creación de conciencia (45 minutos)

• Realizar una actividad artística donde los alumnos creen carteles o dibujos que transmitan mensajes sobre el cuidado y la conservación de la naturaleza.


• Realizar una presentación de los trabajos realizados y promover una discusión en grupo sobre la importancia de crear conciencia sobre el medio ambiente.

Sesión 4: Acciones individuales (45 minutos)

• Promover una reflexión individua