Trabajo en Comunidad para alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Trabajo en Comunidad para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Reconociendo la violencia

Objetivo (PDA): Reconocer ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
  
  
  • Actividad de rompehielos: Los alumnos se agruparán y compartirán brevemente una experiencia en la que se hayan sentido violentados o hayan presenciado violencia.
  
  
  • Registro de las experiencias compartidas en un mural.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Reflexión sobre el mural y las experiencias compartidas.
  
  
  • Presentación del problema: Violencia.
  
  
  • Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos comentarán las diferentes formas de violencia que pueden identificar en su entorno. Registrarán las ideas en un papel.
  
  
  • Discusión grupal sobre las formas de violencia más comunes y cómo afectan a las personas.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Lectura de un texto relacionado con el tema de la violencia y sus diferentes formas.
  
  
  • Análisis del texto en grupos pequeños: Identificar las ideas principales y las posibles soluciones para prevenir y combatir la violencia.
  
  
  • Puesta en común de los análisis y discusión en grupo sobre las soluciones propuestas.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Invitación a una organización local que trabaje en la prevención de la violencia para dar una charla a los alumnos.
  
  
  • Participación activa de los alumnos en la charla: formulación de preguntas, aport