Lectura compartida en voz alta
Olga Maria Gaytán
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relee o pide que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Lectura compartida en voz alta
Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 2º
Objetivo:
- Releer o pedir que le relea en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta
- Presentar el objetivo de la clase a los alumnos y explicar la importancia de la lectura en voz alta para comprender mejor lo que se lee.
- Realizar una actividad de calentamiento: jugar al "teléfono descompuesto" donde los alumnos se turnan para leer en voz alta una frase y el último participante debe repetirla correctamente.
- Comentar la importancia de la comunicación clara y el papel de la lectura en voz alta en esto.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Lectura compartida en voz alta de cuentos cortos
- Elegir un cuento corto para compartir en voz alta con los alumnos.
- Leer el cuento en voz alta, destacando la entonación y la expresión oral.
- Invitar a los alumnos a hacer preguntas y comentarios sobre el cuento para fomentar la comprensión.
- Realizar una actividad de dramatización del cuento, donde los alumnos representen los personajes y actúen algunas escenas.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Lectura compartida en voz alta de poemas
- Presentar una selección de poemas cortos relacionados con algún tema de interés para los alumnos.
- Leer los poemas en voz alta, destacando la entonación y la expresividad.
- Invitar a los alumnos a identificar las rimas y las figuras literarias presentes en los poemas.
- Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos creen sus propios poemas y los compartan e