Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.
Maribel Samaniego
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.
Tema: Sana alimentación
Objetivo (PDA): El alumno registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema de sana alimentación y su importancia para una vida saludable.
- Exploración de conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Actividad grupal: Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos saludables y los no saludables.
- Tarea: Investigar en casa y en la comunidad sobre la importancia de una sana alimentación y recopilar información en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.
Sesión 2:
- Revisión de la tarea: Los alumnos comparten la información recopilada durante la investigación.
- Actividad en grupos: Organización de la información recopilada en diferentes categorías (alimentos saludables, alimentos no saludables, beneficios de una sana alimentación, consecuencias de una mala alimentación, etc.).
- Reflexión sobre la importancia de registrar la información consultada.
Sesión 3:
- Presentación de diferentes fuentes de información: libros, videos, páginas web, entrevistas, etc.
- Actividad individual: Los alumnos eligen una fuente de información y realizan consultas sobre un tema relacionado con la sana alimentación.
- Tarea: Resumen de la información consultada y registro de las fuentes utilizadas.
Sesión 4:
- Revisión de los resúmenes y registros realizados por los alumnos.
- Actividad en